https://www.gfli.gr/wp-content/uploads/2025/12/XRONIAPOLLA.jpg
Ενημέρωση
Με ιδιαίτερη χαρά, ανακοινώνουμε τη συμπερίληψη του Ινστιτούτου Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού στην ετήσια απολογιστική έκθεση
“Global Money Week Report 2025”, ως παράδειγμα καλής και καινοτόμας πρακτικής στον τομέα της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης.
Συγκεκριμένα, στην έκθεση αναφέρεται το εκπαιδευτικό μας Πρόγραμμα @ξία, το οποίο σχεδιάστηκε με υψηλές προδιαγραφές και επιστημονική τεκμηρίωση, για να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην ενσωμάτωση της χρηματοοικονομικής παιδείας στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Ακολουθεί το απόσπασμα της συγκεκριμένης αναφοράς στα αγγλικά, όπου έγινε ειδική μνεία για την καινοτομία του Προγράμματος: “In Greece, the Hellenic Financial Literacy Institute launched the “Axia” website, an innovative teaching tool designed to help primary school teachers integrate financial literacy into their classrooms.”
Το @ξία αποτελεί ένα καινοτόμο και πρακτικό εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο ήδη αξιοποιείται από σημαντικό αριθμό σχολείων και έχει ενταχθεί με επιτυχία στο μαθησιακό τους πρόγραμμα, ενώ παράλληλα συνεχίζεται δυναμικά η ενημέρωση ολοένα και περισσότερων σχολείων για τη σημασία και την εκπαιδευτική του αξία.
Η αναφορά αυτή συνιστά μια ουσιαστική διεθνή αναγνώριση της προσπάθειας για την ενίσχυση της χρηματοοικονομικής παιδείας από μικρή ηλικία και της συνεργασίας μας με την εκπαιδευτική κοινότητα.
Το Ινστιτούτο Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού (Hellenic Financial Literacy Institute) συνεχίζει να επενδύει στη δημιουργία ποιοτικών εκπαιδευτικών εργαλείων, με στόχο τη συστηματική ενσωμάτωση της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης στα σχολεία και τη δημιουργία των χρηματοοικονομικά υπεύθυνων πολιτών του αύριο.
Το Ινστιτούτο Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού συμμετέχει σταθερά στην εκστρατεία Global Money Week από το 2021.
Το Global Money Week είναι μια διεθνής εκστρατεία που προάγει τη χρηματοοικονομική παιδεία για παιδιά και νέους, βοηθώντας τους να αποκτήσουν δεξιότητες χρήσιμες σε όλη τους τη ζωή. Συντονίζεται διεθνώς από τον OECD / International Network on Financial Education (OECD/INFE).
Πάνω από 600 παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και πάνω από 25 εκπαιδευτικοί έλαβαν χρηματοοικονομική καθοδήγηση μέσα στο 2025 χάρη στους χορηγούς μας! Συνεχίζουμε δυναμικά!
Χάρη στις ευγενικές χορηγίες των χορηγών μας, και συγκεκριμένα, Allianz Greece (Μέγας Χορηγός), της ΕΕΔΑΔΠ, της Snappi, της Piraeus Asset Management και της Triton Asset Management, πάνω από 600 παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν εκπαιδευτεί στις αρχές του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού υπό την καθοδήγηση του Καθηγητή κου Νικόλαου Φίλιππα (Nikolaos Philippas), της Μεταδιδάκτορος κας Αργυρής Κατωπόδη (Argyri Katopodi) και της Υποψήφιας Διδάκτορος κας Αφροδίτης – Έμμας Σταθοπούλου (Aphrodite Emma Stathopoulou).
Οι επισκέψεις πραγματοποιήθηκαν, μεταξύ άλλων, στα Αρσάκεια Σχολεία Ψυχικού και Εκάλης (Arsakeia – Tositseia Schools), στα Εκπαιδευτήρια Κωστέα – Γείτονα (Costeas-Geitonas School (CGS), στα Εκπαιδευτήρια Σταυράκη, στα Εκπαιδευτήρια Καντά (Kantas School), στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αργυρούπολης, στο 8ο και στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας. Στο πλαίσιο αυτών των επισκέψεων, οι μαθητές γνώρισαν, μεταξύ άλλων, σημαντικές έννοιες όπως η αποταμίευση, ο προγραμματισμός και η ιστορία του χρήματος.
Παράλληλα, πάνω από 25 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είχαν την ευκαιρία να ενισχύσουν τις χρηματοοικονομικές τους γνώσεις και να εξοικειωθούν με τις σύγχρονες πρακτικές διδασκαλίας του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού, ώστε να μεταφέρουν τις έννοιες αυτές με σαφήνεια, αυτοπεποίθηση και δημιουργικότητα στους μαθητές τους.
Το 2026, τα σχέδια προχωρούν ακόμα πιο μακριά!
Στα άμεσα πλάνα του Ινστιτούτου βρίσκονται ακόμα περισσότερα δημόσια σχολεία καθώς και δημόσια σχολεία δεύτερης ευκαιρίας, με δράσεις που έχουν ήδη δρομολογηθεί.
Και τα καλύτερα… μόλις αρχίζουν!
https://www.gfli.gr/wp-content/uploads/2025/12/χορηγοι.jpg
Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχόμαστε στην ομάδα του Ινστιτούτου Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού δύο εξαιρετικούς νέους συνεργάτες, τον Νικόλαο-Βασίλειο Αγιάνογλου και τον Νικόλαο Μητράκο.
Και οι δύο είναι απόφοιτοι του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώς, ενώ ο κ. Αγιάνογλου συνεχίζει τις μεταπτυχιακές του σπουδές στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, και συγκεκριμένα, στη Χρηματοοικονομική Τεχνολογία (FinTech), στο Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοικητικής.
Η χρηματοοικονομική γνώση απαραίτητο σκέλος της εκπαίδευσης των μαθητών και
θεμέλιο της οικονομίας: συμπεράσματα της “Συνάντησης Εργασίας @ξία” που
διοργάνωσε η ΕΕΔΑΔΠ, υπό την αιγίδα της Τράπεζας της Ελλάδος
Συνάντηση εργασίας, στο πλαίσιο του προγράμματος χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού
@ξία, διοργάνωσε η Ένωση Εταιριών Διαχείρισης Απαιτήσεων από Δάνεια και Πιστώσεις
(ΕΕΔΑΔΠ) με το Ινστιτούτο Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού, υπό την αιγίδα της
Τράπεζας της Ελλάδας και με τη συμμετοχή όλων των κεντρικών φορέων που αναλαμβάνουν
ήδη ή ενδιαφέρονται να δραστηριοποιηθούν σε δράσεις για τη διάδοση των βασικών
χρηματοοικονομικών γνώσεων στην ελληνική κοινωνία, με έμφαση στην εκπαίδευση και τις
νεότερες ηλικίες.
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 6ου Συνεδρίου Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού με τίτλο «Χρηματοοικονομικός αλφαβητισμός: οι τελευταίες εξελίξεις», το οποίο έλαβε χώρα στην Αίθουσα Τελετών του Πανεπιστημίου Πειραιώς .
Στο συνέδριο απηύθυναν χαιρετισμό ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Πειραιώς, Καθηγητής Μιχαήλ Σφακιανάκης , ο Κοσμήτορας της Σχολής Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών, Καθηγητής Νικόλαος Γεωργόπουλος και ο Πρόεδρος του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Καθηγητής Δημήτριος Γεωργακέλλος .